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111-1_深度心理學-歷史、認識論和方法論(1)
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深度心理學(16)佛洛伊德精神分析學派的發展
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2022-11-14,
上傳者: 魏宏晉,
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索引
1. 精神分析(1896)的歷史:孤獨心靈或互為主體
2. 互為主體還是推個案進入孤立心靈?
3. 孤立心靈的防衛功能
4. 為何對於確定性的追求:笛卡兒的背景
5. 例子
6. 笛卡兒心智觀點的特徵:孤立心靈說
7. 海德格的基本概念
8. 精神分析的歷史
9. 詮釋可以是什麼?
10. 精神分析現場的笛卡兒心靈
11. 主體---客體的分裂
12. 內在與外在世界的對比與分裂
13. 二元邏輯與混亂
14. 對演繹邏輯的依賴
15. 缺乏時間性
16. 體驗的世界:互為主體–轉向拒絕「清晰明瞭」
17. 體驗的世界
18. 體驗的世界:互為主體–轉向拒絕「清晰明瞭」
19. 投射性認同的再反思
20. 瞎子摸象的故事
21. 參考文獻
22. Slide 21
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111-1_深度心理學-歷史、認識論和方法論(1)
發表時間 :
2022-11-14 17:17:08
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1:27:08
發表人 :
魏宏晉
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